Was ist Benaudira?<\/h1><\/h1><\/div>Benaudira ist ein individuelles auditives Wahrnehmungstraining. Verschiede Lernprobleme, Hyperakusis, Tinnitus und Schwerh\u00f6rigkeit lassen sich auf eine mangelnde H\u00f6rverarbeitung zur\u00fcckf\u00fchren.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Lese- und Rechtschreibschw\u00e4che<\/h2><\/h3><\/div>Probleme mit dem Lesen und Rechtschreiben werden meistens als Lese-Rechtschreibst\u00f6rung\/Legasthenie bezeichnet. Diese Diagnosen lassen oft die Fragen nach den Ursachen offen.<\/p>\n
Es gibt viele Gr\u00fcnde f\u00fcr die Entstehung einer LRS. Sehr h\u00e4ufig spielt dabei eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsst\u00f6rung (AVWS) eine wichtige Rolle.<\/p>\n<\/div>
<\/i><\/i><\/span>M\u00f6gliche Hinweise auf eine auditive Ursache bei LRS:<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Viele Fehler im Diktat trotz \u00dcbens<\/li>\n
- Verwechslung \u00e4hnlich klingender Laute (Kanne, Tanne, Bus- Busch \u2026.)<\/li>\n
- Langsames, stockendes Lesen<\/li>\n
- Erschwertes Erlernen des Schreibens<\/li>\n
- Sprachverst\u00e4ndnisprobleme<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Satzbau und der Grammatik<\/li>\n
- Schwierigkeiten W\u00f6rter zu gliedern z.B. \u201eTe-le-fon\u201c<\/li>\n
- Schwierigkeiten Laute aus den W\u00f6rtern heraus zu h\u00f6ren<\/li>\n
- Schwierigkeiten beim sinnerfassenden Lesen<\/li>\n
- Schwierigkeiten Buchstaben als Ganzes zu Erkennen z.B. \u201eO-P-A\u201c<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Erkennen kurzer und langer Vokale<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Konzentrations- und Aufmerksamkeits-
\nproblemen – ADHS, ADS<\/h2><\/h3><\/div>Ablenkbarkeit und Konzentrationsst\u00f6rungen k\u00f6nnen ihre Ursachen in einer unausgewogenen H\u00f6rwahrnehmung haben, wenn z.B. St\u00f6rger\u00e4usche (St\u00fchle r\u00fccken, vorbeifahrende Autos, Unterhaltungen der Klassenkameraden) lauter wahrgenommen werden als der Nutzschall (Anweisungen des Lehrers im Klassenzimmer). Das Kind muss dann erheblich mehr Konzentration aufbringen, um wichtige Sprachinhalte akustisch zu verstehen und um St\u00f6rger\u00e4usche auszufiltern. Aus dieser \u00dcberanstrengung heraus entsteht mangelnde Konzentrationsf\u00e4higkeit und die Kinder sind leicht ablenkbar.<\/p>\n
Manche Kinder kompensieren diese \u00dcberanstrengung dann durch Aktivit\u00e4t (ADHS) oder sogar durch aggressives Verhalten, aber auch k\u00f6rperliche Erscheinungen wie Kopfschmerzen sind m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Problemen beim Sprechen, Spracherwerb<\/h2><\/h3><\/div>Wenn ein Mensch nicht optimal h\u00f6rt oder Geh\u00f6rtes nicht richtig verarbeitet, kann er nicht gut wahrnehmen, was sein Gegen\u00fcber sagt. Es ist dem Betroffenen auch nicht m\u00f6glich zu kontrollieren, ob sich das was er selbst gesagt hat, korrekt anh\u00f6rt. Dies hat Auswirkungen auf Lautbildung und Aussprache. Beides kann die Ursache in einer mangelnden H\u00f6rverarbeitung haben.<\/p>\n<\/div>
<\/i><\/i><\/span>Dies \u00e4u\u00dfert sich durch folgende Probleme:<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- St\u00f6rungen\/Verz\u00f6gerungen im Spracherwerb<\/li>\n
- Eingeschr\u00e4nktes Sprachverst\u00e4ndnis<\/li>\n
- Schwierigkeiten bei der Satzbildung<\/li>\n
- St\u00f6rungen des Redeflusses (Stottern)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Hyperakusis<\/h2><\/h3><\/div>Unter Hyperakusis versteht man eine stark gesteigerte Empfindlichkeit gegen\u00fcber lautem Schall. (Oft ist dies auch bei Kindern der Fall, die als Fr\u00fchchen geboren wurden.) Dies kann zu erh\u00f6htem Blutdruck, Nervosit\u00e4t, einem schnelleren Herzschlag und vielen weiteren Symptomen f\u00fchren. Ein Ausgleich der zentralen H\u00f6rverarbeitung durch Benaudira kann in vielen F\u00e4llen helfen, die Empfindlichkeit gegn\u00fcber Ger\u00e4uschen oder Tonfrequenzen zu vermindern oder zum Abklingen zu bringen.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Tinnitus<\/h2><\/h3><\/div>Aktuelle Studien mehrerer Hochschulen belegen: Tinnitus kann durch H\u00f6rtraining zum Abklingen gebracht werden! Tinnitus entsteht durch falsche Verschaltungen von Neuronen im Gehirn. Die F\u00e4higkeit des Gehirns, vorhandene selbst erzeugte Ger\u00e4usche auszufilter, ist beeintr\u00e4chtigt. Diese wird durch das Benaudira-H\u00f6rtraining wieder hergestellt.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Schwerh\u00f6rigkeit<\/h3><\/div>In vielen F\u00e4llen ist eine unausgewogene zentrale H\u00f6rverarbeitung der Grund f\u00fcr eingeschr\u00e4nktes H\u00f6ren, oder urs\u00e4chlich an einer Schwerh\u00f6rigkeit beteiligt, z.B. durch einen lauten Arbeitsplatz oder Wohnsituation. Durch das H\u00f6rtraining wird H\u00f6ren in normaler Lautst\u00e4rke wieder m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
Benaudira ist ein individuelles auditives Wahrnehmungstraining. Verschiede Lernprobleme, Hyperakusis, Tinnitus und Schwerh\u00f6rigkeit lassen sich auf eine mangelnde H\u00f6rverarbeitung zur\u00fcckf\u00fchren.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Lese- und Rechtschreibschw\u00e4che<\/h2><\/h3><\/div>Probleme mit dem Lesen und Rechtschreiben werden meistens als Lese-Rechtschreibst\u00f6rung\/Legasthenie bezeichnet. Diese Diagnosen lassen oft die Fragen nach den Ursachen offen.<\/p>\n
Es gibt viele Gr\u00fcnde f\u00fcr die Entstehung einer LRS. Sehr h\u00e4ufig spielt dabei eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsst\u00f6rung (AVWS) eine wichtige Rolle.<\/p>\n<\/div>
<\/i><\/i><\/span>M\u00f6gliche Hinweise auf eine auditive Ursache bei LRS:<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Viele Fehler im Diktat trotz \u00dcbens<\/li>\n
- Verwechslung \u00e4hnlich klingender Laute (Kanne, Tanne, Bus- Busch \u2026.)<\/li>\n
- Langsames, stockendes Lesen<\/li>\n
- Erschwertes Erlernen des Schreibens<\/li>\n
- Sprachverst\u00e4ndnisprobleme<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Satzbau und der Grammatik<\/li>\n
- Schwierigkeiten W\u00f6rter zu gliedern z.B. \u201eTe-le-fon\u201c<\/li>\n
- Schwierigkeiten Laute aus den W\u00f6rtern heraus zu h\u00f6ren<\/li>\n
- Schwierigkeiten beim sinnerfassenden Lesen<\/li>\n
- Schwierigkeiten Buchstaben als Ganzes zu Erkennen z.B. \u201eO-P-A\u201c<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Erkennen kurzer und langer Vokale<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Konzentrations- und Aufmerksamkeits-
\nproblemen – ADHS, ADS<\/h2><\/h3><\/div>Ablenkbarkeit und Konzentrationsst\u00f6rungen k\u00f6nnen ihre Ursachen in einer unausgewogenen H\u00f6rwahrnehmung haben, wenn z.B. St\u00f6rger\u00e4usche (St\u00fchle r\u00fccken, vorbeifahrende Autos, Unterhaltungen der Klassenkameraden) lauter wahrgenommen werden als der Nutzschall (Anweisungen des Lehrers im Klassenzimmer). Das Kind muss dann erheblich mehr Konzentration aufbringen, um wichtige Sprachinhalte akustisch zu verstehen und um St\u00f6rger\u00e4usche auszufiltern. Aus dieser \u00dcberanstrengung heraus entsteht mangelnde Konzentrationsf\u00e4higkeit und die Kinder sind leicht ablenkbar.<\/p>\n
Manche Kinder kompensieren diese \u00dcberanstrengung dann durch Aktivit\u00e4t (ADHS) oder sogar durch aggressives Verhalten, aber auch k\u00f6rperliche Erscheinungen wie Kopfschmerzen sind m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Problemen beim Sprechen, Spracherwerb<\/h2><\/h3><\/div>Wenn ein Mensch nicht optimal h\u00f6rt oder Geh\u00f6rtes nicht richtig verarbeitet, kann er nicht gut wahrnehmen, was sein Gegen\u00fcber sagt. Es ist dem Betroffenen auch nicht m\u00f6glich zu kontrollieren, ob sich das was er selbst gesagt hat, korrekt anh\u00f6rt. Dies hat Auswirkungen auf Lautbildung und Aussprache. Beides kann die Ursache in einer mangelnden H\u00f6rverarbeitung haben.<\/p>\n<\/div>
<\/i><\/i><\/span>Dies \u00e4u\u00dfert sich durch folgende Probleme:<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- St\u00f6rungen\/Verz\u00f6gerungen im Spracherwerb<\/li>\n
- Eingeschr\u00e4nktes Sprachverst\u00e4ndnis<\/li>\n
- Schwierigkeiten bei der Satzbildung<\/li>\n
- St\u00f6rungen des Redeflusses (Stottern)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Hyperakusis<\/h2><\/h3><\/div>Unter Hyperakusis versteht man eine stark gesteigerte Empfindlichkeit gegen\u00fcber lautem Schall. (Oft ist dies auch bei Kindern der Fall, die als Fr\u00fchchen geboren wurden.) Dies kann zu erh\u00f6htem Blutdruck, Nervosit\u00e4t, einem schnelleren Herzschlag und vielen weiteren Symptomen f\u00fchren. Ein Ausgleich der zentralen H\u00f6rverarbeitung durch Benaudira kann in vielen F\u00e4llen helfen, die Empfindlichkeit gegn\u00fcber Ger\u00e4uschen oder Tonfrequenzen zu vermindern oder zum Abklingen zu bringen.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Tinnitus<\/h2><\/h3><\/div>Aktuelle Studien mehrerer Hochschulen belegen: Tinnitus kann durch H\u00f6rtraining zum Abklingen gebracht werden! Tinnitus entsteht durch falsche Verschaltungen von Neuronen im Gehirn. Die F\u00e4higkeit des Gehirns, vorhandene selbst erzeugte Ger\u00e4usche auszufilter, ist beeintr\u00e4chtigt. Diese wird durch das Benaudira-H\u00f6rtraining wieder hergestellt.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Schwerh\u00f6rigkeit<\/h3><\/div>In vielen F\u00e4llen ist eine unausgewogene zentrale H\u00f6rverarbeitung der Grund f\u00fcr eingeschr\u00e4nktes H\u00f6ren, oder urs\u00e4chlich an einer Schwerh\u00f6rigkeit beteiligt, z.B. durch einen lauten Arbeitsplatz oder Wohnsituation. Durch das H\u00f6rtraining wird H\u00f6ren in normaler Lautst\u00e4rke wieder m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
Probleme mit dem Lesen und Rechtschreiben werden meistens als Lese-Rechtschreibst\u00f6rung\/Legasthenie bezeichnet. Diese Diagnosen lassen oft die Fragen nach den Ursachen offen.<\/p>\n
Es gibt viele Gr\u00fcnde f\u00fcr die Entstehung einer LRS. Sehr h\u00e4ufig spielt dabei eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsst\u00f6rung (AVWS) eine wichtige Rolle.<\/p>\n<\/div>
<\/i><\/i><\/span>M\u00f6gliche Hinweise auf eine auditive Ursache bei LRS:<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- Viele Fehler im Diktat trotz \u00dcbens<\/li>\n
- Verwechslung \u00e4hnlich klingender Laute (Kanne, Tanne, Bus- Busch \u2026.)<\/li>\n
- Langsames, stockendes Lesen<\/li>\n
- Erschwertes Erlernen des Schreibens<\/li>\n
- Sprachverst\u00e4ndnisprobleme<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Satzbau und der Grammatik<\/li>\n
- Schwierigkeiten W\u00f6rter zu gliedern z.B. \u201eTe-le-fon\u201c<\/li>\n
- Schwierigkeiten Laute aus den W\u00f6rtern heraus zu h\u00f6ren<\/li>\n
- Schwierigkeiten beim sinnerfassenden Lesen<\/li>\n
- Schwierigkeiten Buchstaben als Ganzes zu Erkennen z.B. \u201eO-P-A\u201c<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Erkennen kurzer und langer Vokale<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Konzentrations- und Aufmerksamkeits-
\nproblemen – ADHS, ADS<\/h2><\/h3><\/div>Ablenkbarkeit und Konzentrationsst\u00f6rungen k\u00f6nnen ihre Ursachen in einer unausgewogenen H\u00f6rwahrnehmung haben, wenn z.B. St\u00f6rger\u00e4usche (St\u00fchle r\u00fccken, vorbeifahrende Autos, Unterhaltungen der Klassenkameraden) lauter wahrgenommen werden als der Nutzschall (Anweisungen des Lehrers im Klassenzimmer). Das Kind muss dann erheblich mehr Konzentration aufbringen, um wichtige Sprachinhalte akustisch zu verstehen und um St\u00f6rger\u00e4usche auszufiltern. Aus dieser \u00dcberanstrengung heraus entsteht mangelnde Konzentrationsf\u00e4higkeit und die Kinder sind leicht ablenkbar.<\/p>\n
Manche Kinder kompensieren diese \u00dcberanstrengung dann durch Aktivit\u00e4t (ADHS) oder sogar durch aggressives Verhalten, aber auch k\u00f6rperliche Erscheinungen wie Kopfschmerzen sind m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Problemen beim Sprechen, Spracherwerb<\/h2><\/h3><\/div>Wenn ein Mensch nicht optimal h\u00f6rt oder Geh\u00f6rtes nicht richtig verarbeitet, kann er nicht gut wahrnehmen, was sein Gegen\u00fcber sagt. Es ist dem Betroffenen auch nicht m\u00f6glich zu kontrollieren, ob sich das was er selbst gesagt hat, korrekt anh\u00f6rt. Dies hat Auswirkungen auf Lautbildung und Aussprache. Beides kann die Ursache in einer mangelnden H\u00f6rverarbeitung haben.<\/p>\n<\/div>
<\/i><\/i><\/span>Dies \u00e4u\u00dfert sich durch folgende Probleme:<\/span><\/a><\/h4><\/div>\n\n- St\u00f6rungen\/Verz\u00f6gerungen im Spracherwerb<\/li>\n
- Eingeschr\u00e4nktes Sprachverst\u00e4ndnis<\/li>\n
- Schwierigkeiten bei der Satzbildung<\/li>\n
- St\u00f6rungen des Redeflusses (Stottern)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Hyperakusis<\/h2><\/h3><\/div>Unter Hyperakusis versteht man eine stark gesteigerte Empfindlichkeit gegen\u00fcber lautem Schall. (Oft ist dies auch bei Kindern der Fall, die als Fr\u00fchchen geboren wurden.) Dies kann zu erh\u00f6htem Blutdruck, Nervosit\u00e4t, einem schnelleren Herzschlag und vielen weiteren Symptomen f\u00fchren. Ein Ausgleich der zentralen H\u00f6rverarbeitung durch Benaudira kann in vielen F\u00e4llen helfen, die Empfindlichkeit gegn\u00fcber Ger\u00e4uschen oder Tonfrequenzen zu vermindern oder zum Abklingen zu bringen.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Tinnitus<\/h2><\/h3><\/div>Aktuelle Studien mehrerer Hochschulen belegen: Tinnitus kann durch H\u00f6rtraining zum Abklingen gebracht werden! Tinnitus entsteht durch falsche Verschaltungen von Neuronen im Gehirn. Die F\u00e4higkeit des Gehirns, vorhandene selbst erzeugte Ger\u00e4usche auszufilter, ist beeintr\u00e4chtigt. Diese wird durch das Benaudira-H\u00f6rtraining wieder hergestellt.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Schwerh\u00f6rigkeit<\/h3><\/div>In vielen F\u00e4llen ist eine unausgewogene zentrale H\u00f6rverarbeitung der Grund f\u00fcr eingeschr\u00e4nktes H\u00f6ren, oder urs\u00e4chlich an einer Schwerh\u00f6rigkeit beteiligt, z.B. durch einen lauten Arbeitsplatz oder Wohnsituation. Durch das H\u00f6rtraining wird H\u00f6ren in normaler Lautst\u00e4rke wieder m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
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- Viele Fehler im Diktat trotz \u00dcbens<\/li>\n
- Verwechslung \u00e4hnlich klingender Laute (Kanne, Tanne, Bus- Busch \u2026.)<\/li>\n
- Langsames, stockendes Lesen<\/li>\n
- Erschwertes Erlernen des Schreibens<\/li>\n
- Sprachverst\u00e4ndnisprobleme<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Satzbau und der Grammatik<\/li>\n
- Schwierigkeiten W\u00f6rter zu gliedern z.B. \u201eTe-le-fon\u201c<\/li>\n
- Schwierigkeiten Laute aus den W\u00f6rtern heraus zu h\u00f6ren<\/li>\n
- Schwierigkeiten beim sinnerfassenden Lesen<\/li>\n
- Schwierigkeiten Buchstaben als Ganzes zu Erkennen z.B. \u201eO-P-A\u201c<\/li>\n
- Unsicherheiten beim Erkennen kurzer und langer Vokale<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Konzentrations- und Aufmerksamkeits-
\nproblemen – ADHS, ADS<\/h2><\/h3><\/div>Ablenkbarkeit und Konzentrationsst\u00f6rungen k\u00f6nnen ihre Ursachen in einer unausgewogenen H\u00f6rwahrnehmung haben, wenn z.B. St\u00f6rger\u00e4usche (St\u00fchle r\u00fccken, vorbeifahrende Autos, Unterhaltungen der Klassenkameraden) lauter wahrgenommen werden als der Nutzschall (Anweisungen des Lehrers im Klassenzimmer). Das Kind muss dann erheblich mehr Konzentration aufbringen, um wichtige Sprachinhalte akustisch zu verstehen und um St\u00f6rger\u00e4usche auszufiltern. Aus dieser \u00dcberanstrengung heraus entsteht mangelnde Konzentrationsf\u00e4higkeit und die Kinder sind leicht ablenkbar.<\/p>\n
Manche Kinder kompensieren diese \u00dcberanstrengung dann durch Aktivit\u00e4t (ADHS) oder sogar durch aggressives Verhalten, aber auch k\u00f6rperliche Erscheinungen wie Kopfschmerzen sind m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Problemen beim Sprechen, Spracherwerb<\/h2><\/h3><\/div>
Wenn ein Mensch nicht optimal h\u00f6rt oder Geh\u00f6rtes nicht richtig verarbeitet, kann er nicht gut wahrnehmen, was sein Gegen\u00fcber sagt. Es ist dem Betroffenen auch nicht m\u00f6glich zu kontrollieren, ob sich das was er selbst gesagt hat, korrekt anh\u00f6rt. Dies hat Auswirkungen auf Lautbildung und Aussprache. Beides kann die Ursache in einer mangelnden H\u00f6rverarbeitung haben.<\/p>\n<\/div>
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- St\u00f6rungen\/Verz\u00f6gerungen im Spracherwerb<\/li>\n
- Eingeschr\u00e4nktes Sprachverst\u00e4ndnis<\/li>\n
- Schwierigkeiten bei der Satzbildung<\/li>\n
- St\u00f6rungen des Redeflusses (Stottern)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>
Hyperakusis<\/h2><\/h3><\/div>
Unter Hyperakusis versteht man eine stark gesteigerte Empfindlichkeit gegen\u00fcber lautem Schall. (Oft ist dies auch bei Kindern der Fall, die als Fr\u00fchchen geboren wurden.) Dies kann zu erh\u00f6htem Blutdruck, Nervosit\u00e4t, einem schnelleren Herzschlag und vielen weiteren Symptomen f\u00fchren. Ein Ausgleich der zentralen H\u00f6rverarbeitung durch Benaudira kann in vielen F\u00e4llen helfen, die Empfindlichkeit gegn\u00fcber Ger\u00e4uschen oder Tonfrequenzen zu vermindern oder zum Abklingen zu bringen.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Tinnitus<\/h2><\/h3><\/div>
Aktuelle Studien mehrerer Hochschulen belegen: Tinnitus kann durch H\u00f6rtraining zum Abklingen gebracht werden! Tinnitus entsteht durch falsche Verschaltungen von Neuronen im Gehirn. Die F\u00e4higkeit des Gehirns, vorhandene selbst erzeugte Ger\u00e4usche auszufilter, ist beeintr\u00e4chtigt. Diese wird durch das Benaudira-H\u00f6rtraining wieder hergestellt.<\/p>\n<\/div>
Weitere Infos<\/span><\/i><\/a><\/div><\/div><\/div>Schwerh\u00f6rigkeit<\/h3><\/div>
In vielen F\u00e4llen ist eine unausgewogene zentrale H\u00f6rverarbeitung der Grund f\u00fcr eingeschr\u00e4nktes H\u00f6ren, oder urs\u00e4chlich an einer Schwerh\u00f6rigkeit beteiligt, z.B. durch einen lauten Arbeitsplatz oder Wohnsituation. Durch das H\u00f6rtraining wird H\u00f6ren in normaler Lautst\u00e4rke wieder m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>
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